「英語、なんとなくわかるんだけど…」
「授業はついていけてるつもりなのに、テストになると点が取れない」
この「なんとなくできてる気がする」状態が、実は一番危険です。 見てわかる・聞いてわかるレベルに留まっていると、書いたり答えたりする場面で急に出てこなくなります。
この診断テストで、今の自分の実力を正直に確認してみましょう。 所要時間は約5分。まず答えを見ずに全問解いてみてください。
この診断テストについて
・所要時間:約5分 ・問題数:30問
・範囲:be動詞/一般動詞/疑問文/三単現/過去形/スペル(中1〜中3)
・解答・解説・レベル判定つき
問題(全30問)
解答は後半にまとめています。先に全問チャレンジしてみてください。
Part 1 be動詞(Q1〜Q5)
Q1
I a student.
① am② is③ are
Q2
She very kind.
① am② is③ are
Q3
They good friends.
① am② is③ are
Q4
you a teacher?
① Am② Is③ Are
Q5
He not tired. (空欄を埋めてください)
Part 2 一般動詞(Q6〜Q10)
Q6
I soccer every day.
① play② plays③ played
Q7
She English hard. (study の正しい形)
Q8
I do not TV at night.
① watch② watches③ watched
Q9
you like music?
① Are② Do③ Does
Q10
次の文を否定文にしてください。
They eat lunch at noon.
They eat lunch at noon.
Part 3 疑問文(Q11〜Q15)
Q11
she a doctor?
① Am② Is③ Are
Q12
they play tennis after school?
① Are② Do③ Does
Q13
he study math every day?
① Are② Do③ Does
Q14
次の文を疑問文にしてください。
You are happy.
You are happy.
Q15
並び替えて疑問文を作ってください。
( you / do / like / what ) ?
( you / do / like / what ) ?
Part 4 三単現(Q16〜Q20)
Q16
He soccer after school. (play の正しい形)
Q17
She to school by bike. (go の正しい形)
Q18
My father breakfast every morning. (make の正しい形)
Q19
次の文を否定文にしてください。
She drinks coffee.
She drinks coffee.
Q20
並び替えて正しい英文を作ってください。
( she / tennis / plays / every day )
( she / tennis / plays / every day )
Part 5 過去形(Q21〜Q25)
Q21
I TV last night. (watch の過去形)
Q22
She to the park yesterday. (go の過去形)
Q23
He not come to school yesterday.
① do② did③ does
Q24
次の文を過去形の疑問文にしてください。
You played soccer.
You played soccer.
Q25
並び替えて疑問文を作ってください。
( you / did / yesterday / what / do ) ?
( you / did / yesterday / what / do ) ?
Part 6 スペル(Q26〜Q30)
日本語の意味になるように、_に入るアルファベットを答えてください。
Q26 勉強する
s t _ d y
Q27 美しい
b _ a u t i f u l
Q28 練習する
p r _ c t i c e
Q29 図書館
l _ b r a r y
Q30 重要な
i m p _ r t a n t
解答・解説
Part 1:be動詞
A1① am
主語が I のとき、be動詞は必ず am です。am / is / are は主語によって使い分けます。
A2② is
She は3人称単数(he / she / it)なので be動詞は is です。
A3③ are
They は複数なので are です。you(1人・複数どちらも)も are を使います。
A4③ Are
You に対する be動詞の疑問文は「Are you ~?」の形です。be動詞を主語の前に出すだけです。
A5is
He は3人称単数なので is。否定文は「主語 + be動詞 + not」の形です(He is not ~)。
Part 2:一般動詞
A6① play
主語が I のときは動詞の原形をそのまま使います。三単現のs(plays)は不要です。
A7studies
She は三単現。study は「子音 + y」で終わるので y を i に変えて es をつけ studies になります。
A8① watch
「do not + 動詞の原形」が否定文の形です。do not のあとは必ず原形(watches にしない)。
A9② Do
You の一般動詞疑問文は「Do you ~?」です。Are は be動詞の疑問文で使います。
A10They do not eat lunch at noon.
They(複数)の一般動詞否定文は「do not + 動詞の原形」。don't eat でも正解です。
Part 3:疑問文
A11② Is
She の be動詞疑問文は「Is she ~?」。be動詞(Is)を主語(she)の前に出します。
A12② Do
They(複数)の一般動詞疑問文は「Do they ~?」。Does は三単現(he/she/it)のときだけです。
A13③ Does
He(三単現)の一般動詞疑問文は「Does he ~?」。このとき動詞は原形(studies → study)に戻します。
A14Are you happy?
be動詞の疑問文は語順を入れ替えるだけ。「You are → Are you」にして末尾に ? をつけます。
A15What do you like?
疑問詞(What)→ do → you → like の語順。「何が好きですか」という文です。
Part 4:三単現
A16plays
He(三単現)なので play に s をつけて plays。play は語尾が y でも、直前が母音(a)なので そのまま s です。
A17goes
go は語尾が o で終わるので es をつけて goes。do→does と同じパターンです。
A18makes
make は語尾が e なので s をつけて makes。発音しない e の場合も同様です。
A19She does not drink coffee.
三単現の否定文は「主語 + does not + 動詞の原形」。drinks の s を取って drink に戻すのがポイントです。
A20She plays tennis every day.
She(三単現)なので plays。every day は文末に置きます。
Part 5:過去形
A21watched
watch は規則動詞。語尾が ch なので ed をつけて watched。発音は「ウォッチト」です。
A22went
go の過去形は不規則変化で went。go → went は必ず覚えておきたい基本の不規則動詞です。
A23② did
過去形の否定文は「did not + 動詞の原形」。現在形の do / does に相当するのが過去形の did です。
A24Did you play soccer?
過去形の疑問文は did を主語の前に出し、動詞を原形に戻します。played → play に戻すのを忘れずに。
A25What did you do yesterday?
What → did → you → do → yesterday の語順。「昨日何をしましたか」という文です。
Part 6:スペル
A26study(u)
s-t-u-d-y。「スタディ」の「u」が抜けやすいスペルです。声に出して音と文字を結びつけましょう。
A27beautiful(e)
b-e-a-u-t-i-f-u-l。「beau(ボー)+ tiful」と分けて覚えるのがコツ。フランス語由来の単語です。
A28practice(a)
p-r-a-c-t-i-c-e。「プラクティス」の「a」を「e」と間違えやすいです。
A29library(i)
l-i-b-r-a-r-y。「ライブラリー」を「ライブラリ」と発音しつつ、i を落とさないよう注意。
A30important(o)
i-m-p-o-r-t-a-n-t。「インポータント」の「o」は弱く発音されるため書き落としやすいです。
あなたの正解数は何問でしたか?
| 正解数 | 判定 | 次のアクション |
|---|---|---|
| 0〜10問 | 基礎からやり直し | be動詞・一般動詞から順番に確認しましょう |
| 11〜20問 | 基礎はOK・応用が弱い | 三単現・過去形を重点的に練習しましょう |
| 21〜29問 | 基礎はできている | スペルや応用問題の精度を上げましょう |
| 30問 | 中学英語は完璧 | 英検・TOEICの発展問題に挑戦しましょう |
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まとめ:弱点を知ることが最短ルート
大切なのは点数そのものではなく、どこで間違えたかです。
- be動詞の使い分けが曖昧だった
- 三単現のsをつけ忘れた
- 過去形の不規則変化が出てこなかった
- スペルが思い出せなかった
間違えたポイントが、あなたの「今すぐ伸びしろになる部分」です。 弱点を正確に把握して、そこを集中的に練習するのが最短ルートです。
詳しい学習順序はこちら。
▶ 英語は何から始める?最短ロードマップ【完全版】
この記事のポイント
- 「なんとなくわかる」と「書ける・使える」は別物
- 間違えた問題がそのまま今日の練習リストになる
- be動詞・三単現・過去形・スペルが中学英語の4大つまずきポイント
- 弱点を知ることが、最短で伸びるための第一歩
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